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[期刊论文] 作者：严生清,,
来源：青海教育 年份：2012
功是高中物理教学中的一个重要概念，也是教学中的难点。物体受力的作用，并沿力的方向发生一段位移，就说力对物体做了功。单从定义看不难理解，但落实到具体计算中往往较抽象复杂，给......
[期刊论文] 作者：严生清,
来源：青海教育 年份：2022
物理学科中的科学思维是基于事实证据建立模型,在模型基础之上利用已有的知识,通过综合分析、推理论证,并从物理视角解决问题的思维方式.本文以“引入参量法”为例,说明如何将实际问题转化为物理模型,通过分析推理获得结论,并在类似模型应用中作出论证和质疑,培......
[期刊论文] 作者：严生清,
来源：中学物理教学参考 年份：2022
以整体法和隔离法的应用为例,探讨学生在物理学习中物理观念的形成过程,为在教学中引导学生形成正确的物理观念提供参考。...
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