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[学位论文] 作者：严秀芹,,
来源： 年份：2011
教学过程主要是在一连串的“教师诱发(提问)一学生应答一教师反馈(对‘应答’的回应)”中展开和推进的。教师反馈语,是指教师在提出问题之后,对学生的应答所作出的言语反应。...
[期刊论文] 作者：严秀芹,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2018
中学英语教师的课堂反馈语在课堂教学中起着重要的作用.本文以Vygotsky(1978,1986)社会文化理论中的支架理论为基础,借助课堂观摩与音频转录文本分析法,揭示了中学优秀英语教...
[期刊论文] 作者：严秀芹,,
来源：课程教育研究 年份：2014
以中职学生为研究对象,在实验班级《药理学》教学中引入概念图教与学,验证在中职《药理学》教学中进行概念图教学的有效性。Taking the secondary vocational school stude...
[期刊论文] 作者：严秀芹,
来源：校园英语·中旬 年份：2018
【摘要】中学英语教师的课堂反馈语在课堂教学中起着重要的作用，本文以维果斯基的社会文化理论中的支架理论为基础，借助课堂观摩与音频转录文本分析法，探讨了高中优秀英语教师反馈语所具有的认知支架功能，揭示了教师反馈语的支架功能在课堂中的具体实现过程以及对发......
[会议论文] 作者：严秀芹,
来源：2016年全国中医药职业教育年会 年份：2016
案例教学法因在教学过程中引入对学生有吸引力的典型病例,在课堂模拟一种临床实际环境,学生围绕案例,根据自己已有的经验,展开讨论,发表意见,从而完成对知识意义的建构,目前已成为中职医学专业课教学中的主流教学方法,但在实际应用中的教学效果并不理想,因缺乏......
[期刊论文] 作者：严秀芹,
来源：中外教学研究 年份：2007
一、体验数学与生活的联系，经历数学知识的形成与应用过程 数学来源于实践，又回到实践，学生喜欢学一些与实际生活有关的数学知识。他们身边熟悉的、亲切的事例容易引起学生学习的兴趣，而每一个数学概念、定理、公式的诞生均有它的实际背景，所以教学时要善于从......
[期刊论文] 作者：严秀芹,
来源：中外教学研究 年份：2006
正确良好的应试方法，是避免考试失误、取得最佳成绩的必备条件之一。在考试时，请同学们注意以下问题： 1、要坚定信心，保持平静心情 一进考场，要坚定信心，相信试题不会超出教材范畴，相信自己对知识掌握的还可以，以静下心来，准备考试。这是取得最佳成绩的必要的......
[期刊论文] 作者：严秀芹,王志英,
来源：中国医药导刊 年份：2011
联合国艾滋病规划署和世界卫生组织2006年11月21日发布的~2006年世界艾滋病报告》[1]显示，2006年全球新增艾滋病毒感染者430万，使HIV感染者总数达3950万，全球2005年近290万人死...
[期刊论文] 作者：严秀芹,赵夏英,,
来源：大家健康(学术版) 年份：2016
目的:分析晚期肝癌患者的临床护理体会,总结临床护理经验。方法:以53例晚期肝癌患者作为调查对象,调查综合护理结果。结果:患者入院接受治疗28天后,53例疼痛患者在护理后明显...
[期刊论文] 作者：吴彩花,姜树勤,严秀芹,
来源：实用妇科内分泌杂志（电子版） 年份：2015
目的探讨综合护理干预在阻断母婴传播中应用的效果评价。方法随机选取我院收治的10例确诊为艾滋病的产妇作为研究对象,在尊重、保密的前提下对所有产妇实施综合护理干预,并严...
[期刊论文] 作者：严秀芹,王志英,赵夏英,吴彩花,,
来源：贵阳中医学院学报 年份：2013
目的:探索心理干预改善HIV/AIDS患者的心理问题,同时提高HAART疗效。方法:使用SCL-90量表对分组的60例患者进行心理评测,制定心理干预措施,统计干预前后SCL-90量表各因子和CD...
[期刊论文] 作者：严秀芹，王志英，赵夏英，吴彩花，李燕,
来源：城市道桥与防洪 年份：2012
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
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