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[期刊论文] 作者：严良惠,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
随着高中数学教学的不断改革,在新课改的要求 下,在高中数学教材中加入了“旁白”的设计,利用旁白对知识 点进行补充,不仅增强了学习数学的趣味性,也让加深了学生 对于数学知...
[期刊论文] 作者：严良惠,,
来源：数学大世界（上旬版） 年份：2017
数学核心素养反映了数学的本质和教学思想,作为数学教学中一个重要环节的例题教学,无疑是培养学生核心素养的重要途径,学生通过例题的学习,将知识、技能、思想和方法联系在一...
[期刊论文] 作者：严良惠,
来源：考试周刊 年份：2020
摘 要：运算能力是高中数学考查的重要内容，也是学生需要掌握的基础能力。但在应试教育的影响下，大部分高中生运算能力不佳，他们从小缺乏良好的运算习惯，没能深刻理解计算中的数学原理，在步入高中后更是计算效率和质量低下，成了高中数学教学的一大难题。新课改强调要培......
[期刊论文] 作者：袁玉红,严良惠,
来源：数学大世界（上旬版） 年份：2021
“四环节”课堂教学指的是:自主先学、交流展示、答疑拓展、检测巩固这四个环节,它将自主先学即预习纳入课堂教学的重要环节中,调动学生的知识储备,提升学生探究问题的能力,培养学生良好的学习品质,让学生先尝试,后发现,带着疑点难点去探究.......
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