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[学位论文] 作者：严长宜,,
来源： 年份：2012
初中代数是整个初中教学的重点。代数学习主要是通过数学符号的学习，达到对学生进行简化和加速思维进程的训练，提高抽象思维能力，形象思维能力，语言表达能力以及数学自学能力的目......
[期刊论文] 作者：严长宜,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 在数学教学中，老师一定要给学生创造空间，给“顿悟”加点催化剂，让他们学会主动，学会感动，进而学会学习，提高综合能力。无论是父母还是老师，都要把爱给学生，特别是中等生，不要给予他们太大的期待，以免造成他们的心理负担。 关键词： 数学教学 建构主义 SOLO分类评......
[期刊论文] 作者：严长宜,,
来源：新课程(综合版) 年份：2014
应用题在初中数学的地位比较高,对阅读理解的要求也高。但教材中的应用题与学生所能接触的情境不尽相同,学生的兴趣低迷,谈不上有效地参与每一道题目的数学化过程。由此想到...
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