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[期刊论文] 作者：主持人：刘克明,
来源：江苏教育·中学教学版 年份：2013
调研综述 课程：三级课程喜忧不同 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。”调研发现：全省各高级中学均能按照教育部普通高中“课程计划”，开足开齐国家课......
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