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[期刊论文] 作者：高立洋, 姚伟国, 乐声浩,
来源：地理教学 年份：2023
在《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》的指导下，情境试题对培养学生地理学科核心素养起到了日益显著的效果。但是，目前有关情境试题的研究中量化分析较少，而且缺少和核心素养水平的有机融合。本研究整合了罗日叶的情境类型学和地理学科核心素养水平描述，从......
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