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[期刊论文] 作者：乔彩花,,
来源：现代教育 年份：2016
一、问题的提出德馨小学自建校以来，在即墨市的学业质量抽测中一直稳居榜首，且成绩遥遥领先，学校各项工作全面开花，成为当地群众满意度最高的学校。然而，在一次迎接上级领导调研的......
[期刊论文] 作者：乔彩花,
来源：师资建设（双月刊） 年份：2015
根据马斯洛需求层次理念，在教师这个知识分子云集的群体中，生理需求、安全需求都不是主要需求，情感和归属的需求、尊重的需求和自我价值实现的需求应是这一群体的主流需求。......
[期刊论文] 作者：乔彩花,,
来源：中小学校长 年份：2010
随着新课程改革的推进,各种促进教师专业发展、调动教师积极性的措施层出不穷,如建立成长档案、成立科研小组、实施名师工程、打造专业团队等,这些措施在实践中也的确发挥了...
[期刊论文] 作者：乔彩花,,
来源：当代教育家 年份：2016
学校达成育人目标的载体是课程,课程实施的主渠道是课堂,因此,为儿童发展提供什么内容,通过什么样的方式来实施这些内容就成了“核心素养”得以落实的关键。从这个意义上来说...
[期刊论文] 作者：本刊记者,乔彩花,,
来源：校园足球 年份：2016
《校园足球》:您担任现在学校的校长几年了?您的办学理念是什么?乔彩花:我从2006年德馨小学一建校就担任这所学校的校长,至今刚满十周年,今年教师节我们刚举行了建校十周年校...
[期刊论文] 作者：乔彩花,徐先静,
来源：山东教育 年份：1999
近年来，根据小学中、高年级学生的心理、生理特点和认知规律，我认真钻研教材，经过反复验证，设计出一套适合中高年级劳动课教学实际的“七环节”课堂结构，即：“激趣导课———了解器......
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