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[期刊论文] 作者：乔恩霞,,
来源：长治学院学报 年份：2007
兴趣是学生学习生活中最强烈、最现实的心里因素,在很大程度上决定着课堂教学效果的好坏,古人云:"知之者,不如好之者;好之者不知乐之者。"所谓"乐之"就是学生对学习产生浓厚...
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