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[期刊论文] 作者：乔玉全,,
来源：中国现代教育装备 年份：2014
2014年4月,教育部颁布《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,对教育装备行业产生了深刻影响。如今的教育装备工作从封闭走向了开放,从教育教学的边...
[期刊论文] 作者：乔玉全,
来源：基础教育外语教学研究 年份：2005
目前．英语在全世界的影响极大。但是，一种语言的流行不是语言符号本身的力量，而是它所传载的文化，甚至经济等各种因素。英语的流行说明了英语所传载的科学技术文化、管理文化、时......
[期刊论文] 作者：乔玉全,
来源：基础教育外语教学研究 年份：2004
教育是一个国家、一个民族至关重要的问题。现代教育中大多数人所受的教育是怎样组织的?我们习惯上称之为班级授课制。过去的教师是怎样教学生的?通常是一个老师教一个学生或...
[期刊论文] 作者：乔玉全,,
来源：高等师范教育研究 年份：1989
一、教育课程必须改革高等师范院校四年制本科的教育课程是由教育与心理学原理、教育见习、教育实习、教材教法等内容组成的教师职业教育课程。教育课程设计与实施的质...
[期刊论文] 作者：乔玉全,
来源：教育实践与研究 年份：2004
小学英语在课程教学发展中,涉及两大目标:一是如何普及英语,二是如何提高英语教学水平,包括教学质量.对小学生而言,重点是培养学习兴趣,提高实际的语言运用能力....
[期刊论文] 作者：乔玉全,
来源：基础教育外语教学研究 年份：2005
我想简单讲一讲我国基础教育外语课程的改革发展趋势,以及它对考试和评价方面的要求和影响。目前,我国整个外语教育有两项举措对基础阶段的英语教育产生了重大的影响,而且将...
[期刊论文] 作者：乔玉全,
来源：基础教育外语教学研究 年份：2005
我今天重点要讲的是外语实验学校文化建设问题。在座的大多数学校在这方面做得比较好。当然,从更完善的角度,还是需要进一步加强建设。我们的各行各业都涉及到文化建设的问题...
[期刊论文] 作者：乔玉全,
来源：中国现代教育装备 年份：2013
很荣幸出席第三届城市教育装备合作与发展论坛，论坛为大家搭建了一个很好的交流平台。在我看来，发达社会最重要的是横向交流，区别于纵向从上而下，或从下而上的交流，横向交流更具宽......
[期刊论文] 作者：乔玉全,
来源：中国教育学刊 年份：1993
【正】 德国在总结其成为和保持世界经济强国的经验时,曾用“秘密武器”来表示职业技术教育所发挥的重要作用。欧洲许多国家认为德国的职业技术教育是“欧洲师表”。世界许多...
[期刊论文] 作者：乔玉全,
来源：课程．教材．教法 年份：1990
地处东南亚的新加坡,人口主要由华人、马来人和印度人构成,华人占总人口的76.3％。在高度对外开放的条件下,新加坡教育和文化的发展,保持了东方文化特色,强调要把儒教的伦理、马来的传统和印度的道德,与西厅科学思维方法结合起来,追求知识和进步。由于......
[期刊论文] 作者：乔玉全,
来源：重庆教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：乔玉全,
来源：教师教育研究 年份：1992
总体而论,当前我国高等职业技术师范教育课程建设管理尚无明显特色,仍主要沿用以理论性或学术性为主的普通高等教育的办学模式。近几年,虽然有关院校在办学实践中,进行了大量...
[期刊论文] 作者：乔玉全,
来源：中小学教师培训 年份：1989
新加坡认真研究和吸取西方发达国家的先进经验,并联系本国的实际,建立了有特色的师范教育体系。本文所引用的材料来源于新加坡教育学院1987年课程介绍。新加坡教育学院是新加...
[期刊论文] 作者：乔玉全,
来源：教育研究 年份：1994
作为一门学科的教育学,其产生和早期发展是以德国为中心展开的。教育学在构建和发展中特别是其科学化和现代化过程中所面临的矛盾和困惑,也大都源出于此。因而,对德国教育学的形成和发展过程进行分析,探讨其学术特点,对于促进教育科学的进一步发展,是有助益的。......
[期刊论文] 作者：乔玉全,
来源：职业教育研究 年份：1993
一操作技能和动手能力的训练是世界各国职业教育最主要的培养目标和特征。然而,横向比较世界各国职业教育的观念、理论和实践,特别是对操作技能及其训练的观念、看法和...
[期刊论文] 作者：乔玉全,,
来源：河北农业技术师范学院学报 年份：1993
本文就高等职业技术师范教育课程建设的必要性进行论述。提出对高等职业技术师范教育课程实行规范与指导相结合的宏观管理,规范和指导纲要的结构。本文还对规划和指导的十个...
[期刊论文] 作者：乔玉全,
来源：中国现代教育装备·普教 年份：2013
很荣幸出席第三届城市教育装备合作与发展论坛，论坛为大家搭建了一个很好的交流平台。在我看来，发达社会最重要的是横向交流，区别于纵向从上而下，或从下而上的交流，横向交流更具宽度。它具有丰富性、多样性、选择性的特点，并且能帮助大家共享经验、交流成果，无疑本次论......
[期刊论文] 作者：何平,乔玉全,
来源：教师教育研究 年份：1989
我国高等学校教育系教育专业的建设,在党的十一届三中全会精神指引下,经过近十年的恢复与发展,已进入了一个新的发展阶段。现全国已有32所院校设有招收本科生的教育专业,还有...
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