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[期刊论文] 作者：乔艳琰,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2016
借助绩效分析确定学习目标,对高校案例式教学的个案进行教学设计应用研究,着重教学策略和反馈机制的设计,最终通过绩效指标衡量学习效果,反思绩效达成情况及教学设计中存在的...
[学位论文] 作者：乔艳琰,,
来源： 年份：2012
1849年英国伦敦大学开创校外学位制度，远程教育开始发展。一直以来，远程教育的形式随着技术发展而变化，但始终以保证学习质量为前提和目的。远程环境下处于分离状态的教与学，需要......
[期刊论文] 作者：乔艳琰,
来源：信息与电脑 年份：2020
笔者基于“互联网+旅游业”的大背景,从游客和旅游市场需求的角度出发,分析和旅游相关的地理定位数据和符号数据的获取和分析思路,并列举部分数据获取和分析的技术手段,以期...
[期刊论文] 作者：乔艳琰,
来源：中国教育信息化 年份：2020
文章以调动学生兴趣、培养学生分析问题的思维能力为关注点,针对高校计算机基础课程理论学习和上机实践过程中学生参与度、互动性以及独立思考相对欠缺等问题,围绕知识点进行...
[期刊论文] 作者：乔艳琰,,
来源：当代教育实践与教学研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：乔艳琰,,
来源：教育现代化 年份：2004
信息技术智能化大背景下,学习目标的达成已然不是学生能力水平培养的终极目标。学生更在意对学习过程的主动控制,教师更强调学生对教学过程的认同,学校更注重学生应用能力的...
[期刊论文] 作者：乔艳琰,
来源：软件导刊.教育技术 年份：2017
任何一堂课、一门课程、一门学科都要进行教学系统设计以期解决教学问题,缩减学生实际能力与教学目标之间的差距。从问题界定开始,到解决方案的设计,直至问题解决的评价标准...
[期刊论文] 作者：乔艳琰,
来源：中国信息技术教育 年份：2022
作者聚焦线上教学微视频的制作过程，基于教学系统设计脚本进行线上教学内容和活动组织的制作，根据制作所需功能需求选取相应的极简技术工具，并最大化开发已选工具的功能，促进信息技术与课程教学的深度融合，以期实现人机协同提高教师工作和学生学习效率的终极目标。......
[期刊论文] 作者：张晶, 乔艳琰,,
来源：电子制作 年份：2016
随着立体成像显示技术的发展,虚拟世界和现实世界的交互应用越来越多,进一步推动了增强现实技术在各个领域的发展。增强现实技术是电子科技发展新趋势,代表着对未来在增强现...
[期刊论文] 作者：乔艳琰, 李军,,
来源：信息与电脑(理论版) 年份：2016
从教育评价的指导思想出发，思考多媒体课件质量评价问题，分别从整体、要点、测试题和界面设计四个方面探讨课件质量的评价，明晰课件质量评价标准的制定方向。...
[期刊论文] 作者：乔艳琰, 李军,,
来源：课程教育研究 年份：2004
综述国内网络课程资源建设构建模型、网络平台、存在的问题、资源整合及建设标准;结合国外对网络课程资源建设的研究关注点总结国内研究的同步程度;发现资源建设与学习支持服...
[期刊论文] 作者：乔艳琰,李军,
来源：现代企业教育 年份：2004
综述学习支持服务研究的历史发展及实践成果，归纳学习支持服务的定义，总结学习支持服务在远程在线教育中的地位及作用，最后展望在线教育新形式MOOC下学习支持服务的发展方向。......
[期刊论文] 作者：高华玲,乔艳琰,
来源：计算机教育 年份：2020
结合云班课的教学组织管理功能和腾讯课堂的直播授课优势,设计了计算机类课程——以Photoshop平面设计为例的教学实施方案,包括教学过程设计、学生参与度设计、教师引导设计...
[期刊论文] 作者：周显春, 魏爽, 张晶, 乔艳琰,,
来源：计算机时代 年份：2018
知识点是知识体系当中最基本的单元,以它为基础开展教学活动可以让教师获得职业成就感,让学生克服自卑感。但是,学科知识点的提取仍然由人工完成,费时费力效率低,而且没有考...
[期刊论文] 作者：杨博雄,乔艳琰,于营,周亮,汪泽宇,弓政,
来源：教育现代化 年份：2021
虚拟仿真实验教学是近年来教育部大力推广利用信息技术提高实验教学内容深度和广度的一项实践教学新形式。渲染是虚拟仿真的一项重要内容，GPU是一种更加性比价更高的渲染解决...
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