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[期刊论文] 作者:乞佳,, 来源:吉林省教育学院学报(下旬) 年份:2004
职业兴趣是指对职业或具有职业特征的活动的心理倾向,它是影响职业选择的重要因素。就师范非师女性大学生职业兴趣的影响因素而言,工资福利待遇因素对企业型职业兴趣的影响较...
[学位论文] 作者:乞佳,, 来源:东北师范大学 年份:2015
“智能平衡评价联盟”(Smarter Balanced Assessment Consortium,简称“SBAC”)是美国一个以州为单位的评价联盟。美国政府于2010年6月颁布《共同核心州立标准》(Common Core...
[期刊论文] 作者:乞佳,, 来源:吉林省教育学院学报(下旬) 年份:2013
实习教师的反思能力培养策略是教师教育研究的重要内容.英国学者摩尔针对英国实习教师培养状况,提出实习教师反思能力培养的技术性反思、实践性反思和基于专业发展环境的反思...
[期刊论文] 作者:乞佳, 来源:天津商务职业学院学报 年份:2021
自"一带一路"倡议提出历时八年之久,我国职业教育相继经历了国际交流与合作的探索期、国际化协同的发展期与国际交流与合作的融合期三个阶段,与中国提出"一带一路"倡议同一时期,肯尼亚政府接受了世界银行的资助,以发展职业教育培训的方式解决本国青年的贫困和失......
[期刊论文] 作者:刘莉莉, 乞佳,, 来源:东北师大学报(哲学社会科学版) 年份:2020
新中国成立以来,我国中等职业教育教材制度体系在改革进程中逐步建立了三级教材管理体制以及相对比较完善的教材管理制度;计划与市场成为教材管理的常态手段。同时,在改革中...
[期刊论文] 作者:孙中华, 乞佳,, 来源:现代教育管理 年份:2014
中国新城镇化政策带来农村教育的变革。城镇化导致农村学校办学矛盾日益突出,农村中小学校长面临着新的生存困境和专业发展瓶颈。完善城乡一体化机制,扫除农村校长专业发展的...
[期刊论文] 作者:乞佳, 谷峪,, 来源:教育科学 年份:2020
〕教材体现国家意志,是教师教学的重要工具。抓好职业教育教材质量事关职业教育人才培养目标的落地,而高质量的职业教育教材建设须有完善的职业教育教材制度作保障。中华人民...
[期刊论文] 作者:王杰,乞佳,, 来源:现代中小学教育 年份:2013
为提高基础教育质量,美国致力于构建基于"核心英语标准"的SBAC英语评价体系。该英语评价体系的框架性内容包括:确定"语用能力"与"探究能力"相结合的评价目标;围绕英语核心标准中的"四......
[期刊论文] 作者:乞佳,谷峪, 来源:延边大学学报:社会科学版 年份:2021
比较教育学作为一门学科,其背后方法论的变迁与发展不断推动该学科科学发展进程,曾占据比较教育研究主导地位的实证主义范式强调认识的客观性,要求研究者在价值论上保持中立...
[期刊论文] 作者:王庆祥, 乞佳,, 来源:中小学教师培训 年份:2015
为提高中小学教师培训质量,推动大学与中学合作开展实习教师培训,英国牛津大学针对实习教师培训开发的研究生教育证书课程(Postgraduate Certificate in Education,简称PGCE)培...
[期刊论文] 作者:李作章,乞佳,, 来源:职业技术教育 年份:2013
继续教育学院是英国实施高等职业教育的主要场所,在人才培养过程中,坚持"学以致用"的原则,对英国经济社会的发展作出了积极贡献。新世纪以来,英国继续教育学院将学生所习得的...
[期刊论文] 作者:王秀红, 乞佳,, 来源:现代教育管理 年份:2014
英国为提高基础教育质量,积极推动各大学在U-S模式下开发职前教师教育课程。英国职前教师教育课程开发注重大学与中小学之间的合作,不断适应合格教师知识与能力要求,并制订理...
[期刊论文] 作者:郑艺,蒋明,乞佳,, 来源:现代教育科学 年份:2016
相对于有限的课堂学习而言,如何规范和指导艺术类学生在课堂及艺术实践之外的学习,构建专业的艺术资源库以满足不同学生的特殊学习需要,这已成为长期困扰高等艺术院校人才培...
[期刊论文] 作者:郑艺 蒋明 乞佳, 来源:现代教育科学 年份:2016
[摘要]相对于有限的课堂学习而言,如何规范和指导艺术类学生在课堂及艺术实践之外的学习,构建专业的艺术资源库以满足不同学生的特殊学习需要,这已成为长期困扰高等艺术院校人才培养质量提升的重要问题。创建自助自主线上学习平台,搭建校内优良的自助自主学习环境,形......
[期刊论文] 作者:刘学智, 乞佳, 陈莹,, 来源:外国教育研究 年份:2013
美国研制SBAC学业评价体系缘于其"共同核心州立标准"的出台和基于州标准的学业评价体系改革的诉求。SBAC学业评价体系开发秉持"为升学和就业做准备"的理念,其研制程序包括构...
[期刊论文] 作者:卢丹,乞佳,刘学智,, 来源:现代教育管理 年份:2013
美国为提升中小学英语教育质量,构建了基于"核心英语标准"的SBAC英语学科评价体系。SBAC英语评价体系具有如下特点:一是适应时代要求确立"为升学与就业做准备"的英语评价目标...
[期刊论文] 作者:芦丹,乞佳,刘学智, 来源:现代教育管理 年份:2013
美国为提升中小学英语教育质量,构建了基于“核心英语标准”的SBAC英语学科评价体系。SBAC英语评价体系具有如下特点:一是适应时代要求确立“为升学与就业做准备”的英语评价目......
[期刊论文] 作者:乞佳,李婳,曹小旭, 来源:美术教育研究 年份:2021
当前,我国高等艺术教育工作受到高度重视,同时面临着新的挑战,一些亟待解决的问题在一定程度上制约着高等艺术教育的良性发展。该文分析了当前我国高等艺术教育发展的现状,就高等艺术教育在艺术教育评价标准、艺术类专业招生资质、艺术大学建设、创新型艺术人才......
[期刊论文] 作者:刘学智,栾慧敏,乞佳,, 来源:比较教育研究 年份:2013
美国政府支持构建"为升学和就业做准备评价同盟"(PARCC)评价体系缘于其提高基础教育质量、推动核心课程标准实施和改变学业评价现状的诉求。PARCC评价体系框架包括形成性评价...
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