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[期刊论文] 作者：习玉萍,,
来源：湖北教育 年份：2006
热爱劳动、辛勤劳动是中华民族的优秀品质。“辛勤劳动”也就是人们常说的“勤劳”，热爱劳动和辛勤劳动是密不可分的，热爱劳动的人必然会辛勤劳动。只有辛勤劳动，不怕苦、不怕累......
[期刊论文] 作者：王萍, 习玉萍,,
来源：湖北教育 年份：2004
案例一《我们的校园》 一、交流讨论,了解校园 1.你喜欢我们的校园吗?说说自己的看法。 2.我们的校园有些什么?你怎么知道的?(引导学生明白校园里不仅有教学设施和场地,...
[期刊论文] 作者：习玉萍,陈晓云,
来源：湖北教育 年份：2018
小学语文教材中,现代诗的比重较大。总体来说,小学阶段现代诗的教学目标是诵读诗歌,展开想象,获得初步的情感体验,大体领悟诗歌的内容,感受语言的优美,体会诗人的情感。那么,...
[期刊论文] 作者：石自君,习玉萍,
来源：湖北教育 年份：2004
(课堂上，学生分为四组坐在两边，中间摆着几张桌子。教师和学生进行简单交流以后，播放《上学歌》，师生一起唱起来。)...
[期刊论文] 作者：习玉萍,曾秀群,
来源：湖北教育 年份：2005
一份耕耘，一份收获。在小学德育教学这块广袤的田野里，她播下的是真情，收获的是快乐。在她的备课本上，我看到这样一句话：“一个懂得用爱心去鼓励、信任学生的老师，一定是一个受学生......
[期刊论文] 作者：习玉萍 陈晓云,
来源：湖北教育·教育教学 年份：2018
小学语文教材中，现代诗的比重较大。总体来说，小学阶段现代诗的教学目标是诵读诗歌，展开想象，获得初步的情感体验，大体领悟诗歌的内容，感受语言的优美，体会诗人的情感。那么，现代诗教学中，我们应该怎样遵循课标理念，紧扣现代诗歌的特点，达成课标提出的“语言、情感、想象、......
[期刊论文] 作者：陈丽华, 李敏, 曾秀群, 习玉萍,,
来源：湖北教育 年份：2006
一、教学案例与反思《我要攀登》是江苏教育出版社、中国地图出版社出版的《品德与社会》四年级上册的第5课,属于“我在成长”单元的内容之一。...
[期刊论文] 作者：陈丽华（执教）,李敏（执教）,曾秀群（执教）,习玉萍（评析）,
来源：湖北教育：教育教学 年份：2006
一、教学案例与反思 《我要攀登》是江苏教育出版社、中国地图出版社出版的《品德与社会》四年级上册的第5课，属于“我在成长”单元的内容之一。...
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