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[期刊论文] 作者:书献,
来源:乡镇论坛 年份:1997
河南省南召县南河店镇老将任村孙家庄村民小组原名叫“蛤蟆凹”,“文革”中破“四旧”时改称孙家庄,但当地人现在仍把它叫作“蛤蟆凹”。这庄上有个大堰潭,一到夏秋季节,青蛙多得......
[期刊论文] 作者:张书献,,
来源:小学教学设计 年份:2014
引导学生体会童话故事蕴含的道理,感受童话的特点,尤其是童话奇异荒诞的魅力、人物的形象设计、故事情节的离奇,是《去年的树》一文的教学重难点。我们可从文体角度引领...
[期刊论文] 作者:陈书献,,
来源:数学学习与研究 年份:2016
小学数学应用题的题型非常丰富,涉及学生生活的各个方面,是小学数学教学的重要内容之一.本文认为小学数学应用题教学要发挥学生的主体作用,让学生去自主探究,让他们用自己的...
[期刊论文] 作者:张书献,,
来源:小学教学设计 年份:2013
全国第九届青年教师阅读教学观摩活动中,江西省的甘密老师执教的特等奖课例《记金华的双龙洞》,给我留下了深刻的印象。该课例最令人欣喜之处,就是教师巧妙地创设教学情...
[期刊论文] 作者:廉书献,,
来源:中国民康医学 年份:2019
目的:观察中医结合物理康复疗法治疗肌筋膜炎患者的效果。方法:选取80例肌筋膜炎患者作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组40例。对照组采取常规物理康...
[期刊论文] 作者:张书献,,
来源:教书育人 年份:2017
为了深入贯彻落实《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(教基--[2015]10号),全面提升学校、家庭、社会的协同办学水平,助力广大青少年儿童健康成长,广东东莞市长安镇教育卫生......
[期刊论文] 作者:张书献,,
来源:小学语文教师 年份:2014
人教版三年级下册《可贵的沉默》一文,以课堂教学进程为行文线索,以师生对话交流为写作形式,以孩子们的情绪变化为主要内容,描绘了孩子们由兴奋、快乐到沉默,再由沉默回...
[期刊论文] 作者:张书献,,
来源:语文教学通讯 年份:2013
传说中,有一个点灯的人叫李利,他每天在太阳落下后扛着梯子去把街灯点亮。李利的工作平凡至极,在孩子们的眼中却充满了诗意,以致于成为他们心中美好的希冀。这是英国作家...
[期刊论文] 作者:马书献,
来源:河南科技大学学报:医学版 年份:2014
目的:观察锌硒宝联合匹多莫德治疗小儿反复呼吸道感染疗效。方法将我院儿科门诊临床诊断为反复呼吸道感染的120名患儿随机分为对照组和治疗组,对照组60名患儿给予常规抗感染、......
[期刊论文] 作者:张书献,,
来源:师道 年份:2016
《中庸》开篇提出:'天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。'意思是说,人的自然禀赋是天性,顺着人的自然本性行事是道,按照人道的原则修治是教。奇妙的是,英国教育...
[期刊论文] 作者:王书献,,
来源:中国宗教 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:张书献,,
来源:教育信息技术 年份:2006
在语文教学领域,现代教育技术的引进和融合,对各个教学环节的教学设计,都会产生很大的促进和影响,能使小语教学改革如虎添翼,教学面貌、方式、方法、水平和效果等方面都...
[期刊论文] 作者:李书献,
来源:区域治理 年份:2019
南山国家公园体制试点区存在区域经济发展水平较低、产业发展不均衡、精品龙头产业匮乏、乡村旅游经营规模小等问题。在此基础上,南山国家公园管理体制进行资源保护机制、科...
[期刊论文] 作者:张书献,,
来源:教书育人 年份:2004
为了响应广东省东莞市"慧"教育战略,打造与长安镇经济社会发展相匹配的优质教育,满足广大人民群众日益增长的教育需求,我校于2016-2020年期间,遵循"以人为本,科学发展,整...
[期刊论文] 作者:张书献,,
来源:教学月刊小学版(语文) 年份:2015
《义务教育语文课程标准(2011年版)》在具体建议中明确指出":要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读...
[期刊论文] 作者:张书献,,
来源:班主任 年份:2013
如何科学、高效地发挥班级家委会的作用?笔者以本班家委会利用QQ群组织学生去广州"故乡里"参加社会实践活动为例,与大家交流。1.在线召开家委会议策划一日,同往常一样,家...
[期刊论文] 作者:张书献,,
来源:小学语文教学 年份:2012
于永正老师曾在某地上过三年级习作教学《学写人物对话》。这是一场原汁原味的习作教学,朴实、易懂、易学、精巧、精彩,值得我们细细品赏。聊天即开课聊天即开课,对话即...
[期刊论文] 作者:张书献,,
来源:小学教学设计 年份:2014
对《尊严》(人教版四年级下册)一课教学,可以尝试以言语运用和实践,为学生架起感悟课文如何描写哈默由自尊到尊重的桥梁,突破教学难点。板块一:品味表达,内化文本语言,感...
[期刊论文] 作者:张书献,,
来源:教学月刊小学版(语文) 年份:2014
自《小学语文教师》在2013年第3期刊载了《管建刚和他的阅读教学革命》一组文章以来,有关阅读教学价值取向应该是"阅读本位",还是"写作本位"的讨论日趋激烈。那么,慎重地...
[期刊论文] 作者:张书献,,
来源:教学与管理 年份:2006
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