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[期刊论文] 作者：买买提艾力?投合提 ,
来源：中国新课程教育教研 年份：2015
【摘要】情感是人对客观事物的体验，小学生的任何一项学习活动都是在情感诱发下进行的，他们的情感更易于被激发，对事物的认知会更生动，更丰富，更深刻。 【关键词】小学语文；情感教学；实践 情感是人对客观事物的体验，对学生而言，则是他们学习知识的内动力。可以说，任......
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