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[期刊论文] 作者：于久永,,
来源：西藏教育 年份：2010
在《语文课程标准》7—9年级学段的口语交际中指出,“耐心专注地倾听,能根据对方的话语、表情、手势等,理解对方的观点和意图”。可见,学会倾听是构建互动交流、和谐共生的新...
[期刊论文] 作者：于久永,,
来源：新作文（中学作文教学研究） 年份：2018
《我的叔叔于勒》中的菲利普一家何以要期盼于勒的归来?而当再次遇见于勒时,又何以到了避之唯恐不及的地步?我们就从“拮据”切入,解读此文,探究人性....
[期刊论文] 作者：于久永,,
来源：新作文（中学作文教学研究） 年份：2015
儿子已然长大!然而,他四岁左右时对我说的一句话,至今萦绕耳际,从未散去!rn儿子在春暖花开的五月降临世间.看着刚刚出生的儿子,听着他响彻屋宇的哭声,轻抚着他柔滑细嫩的身体...
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