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[期刊论文] 作者：于伟生 何召军,
来源：教书育人·校长参考 年份：2015
一、上好课 教师的主阵地在课堂，课堂是衡量教师专业水准的尺度之一，蕴含引领学生发展的高远标尺。把课上好是赢得来自学生尊严的前提。课前要通过查资料、看课标、比学情，确定教学目标、重难点;根据教学目标安排学生感兴趣的活动，寓教于乐，引导学生开展自主学习......
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