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[期刊论文] 作者:于兆全,
来源:良师 年份:2004
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[期刊论文] 作者:于兆全,,
来源:教师之友 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:于兆全,
来源:小学阅读指南:(高年级版)3-6年级 年份:2002
●笛声悠远绵长,它能告诉我们许多许多……...
[期刊论文] 作者:于兆全,,
来源:阅读与作文(小学高年级版) 年份:2012
聪聪:豆豆,今天放学,你怎么愁眉苦脸的?豆豆:唉,老师今天讲了《亡羊补牢》中几个重点词语的作用,我还是没有听明白。聪聪:看你上课不认真听老师讲课。豆豆:聪聪哥,你给我讲讲...
[期刊论文] 作者:于兆全,,
来源:阅读与作文(小学高年级版) 年份:2011
《桂林山水》一文,运用了多种观察方法,把桂林山水这幅连绵不断的瑰丽画卷,展现在读者面前。1.有序观察。作者是“乘着木船,荡漾在漓江上,来观察桂林的山水”的,所以作者先观...
[期刊论文] 作者:于兆全,,
来源:少年天地 年份:2004
所谓人物形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理等。我们阅读以写人为主的记叙文,主要应从分析人物入手。那么,怎样分析人物形象呢?The so-called character image, ge...
[期刊论文] 作者:于兆全,
来源:良师 年份:2004
有一次,周总理接见记者,不少记者提了好多问题,周总理都回答了。其中一位美国记者不怀好意地问周恩来总理:“总理阁下,你们中国人走的路为什么叫马路?”周总理听后,看了看那...
[期刊论文] 作者:于兆全,,
来源:中小学作文教学(小学生版) 年份:2004
我国古代有一位长于画老鼠的画家,他画了一幅鼠画送给县太爷,县太爷顺手就把画挂在墙壁上了。奇怪的是,县太爷第二天早晨却发现那幅画掉在地上。以后,他多次捡起来挂上,但过...
[期刊论文] 作者:于兆全,
来源:少年天地 年份:2004
同义词不完全是同义的,还包括一些意思相近的词。运用同义词大都是为了准确地反映事物之间的细微差别,精确地表达人们对客观事物的感情、态度。掌握和运用好同义词,关键在于...
[期刊论文] 作者:于兆全,,
来源:教师之友 年份:2004
《唐打虎》一课,记叙了唐家祖孙进山打虎的故事。教学时,要着力引导学生体会作者的选材特色,学习它的对比方法。一、体会选材特色1.人物典型作者选择祖孙两人作为打虎英雄。...
[期刊论文] 作者:于兆全,,
来源:阅读与作文(小学高年级版) 年份:2014
读完《夜莺的歌声》一课,“小机灵”陶陶知道课文讲的是在苏联卫国战争时期,一个男孩协助游击队歼灭一伙德国兵的故事。文中“小夜莺”的岔话,体现出了他沉着、机智、勇敢的...
[期刊论文] 作者:于兆全,,
来源:阅读与作文(小学高年级版) 年份:2012
张老师:《一个小村庄的故事》给我们讲述了一个美丽的小村庄从有到无的故事。本文是以“一把斧头”为线索来写的。淘淘:老师,这一课多次写斧头,它有什么作用呢?张老师:淘淘这...
[期刊论文] 作者:于兆全,
来源:作文周刊·小学三年级版 年份:2018
聪聪、豆豆和旺旺是一个语文兴趣小组的。他们突然争论起《荷花》一文中的“冒”字来。 聪聪指着文中“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”这句话说:“老师说这个‘冒’字用得十分妙,其他的词是无法代替的。你们觉得呢?” 豆豆思考了一下说:“这可不一定,我看这个......
[期刊论文] 作者:于兆全,
来源:教师之友 年份:1995
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[期刊论文] 作者:熊建峰, 于兆全,,
来源:教师之友 年份:1995
《海上日出》是篇寓情于景、情景交融的佳作。作者巴金把海上日出的景象描绘得十分奇丽壮观,字里行间洋溢着热爱大自然、向往光明、追求光明的激情。教学此文应抓好两点...
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