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[期刊论文] 作者：于君仪,
来源：文渊（高中版） 年份：2019
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[期刊论文] 作者：于君仪,
来源：幸福家庭 年份：2020
“生活即教育”是陶行知教育思想的核心内容，他主张从儿童的天性出发，促进儿童的个性发展，强调探究和创新的思想。 完全处于自我感受而进行的语言活动是培养幼儿创造精神的最好活动之一。在注重提高幼儿创新精神与实践能力的今天，陶行知生活教育思想对幼儿教育具......
[期刊论文] 作者：于君仪,
来源：幸福家庭 年份：2021
视觉发展是幼儿生长发育过程中极为重要的一个方面，其不仅针对器官的发育，更关系着幼儿智能的开发。读图是指在阅读图书类书籍时，幼儿按照画面顺序，观察画面的背景、色彩、人物表情、动作、神态及其常用符号等，从而知道图与图之间存在着内在的关联性。“读图能力”就......
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