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[期刊论文] 作者：于子晗,
来源：初中生世界·八年级 年份：2014
今天老师提出一个问题： 现有甲、乙两枚大小相同的硬币，先将硬币甲固定在桌面上，让硬币乙沿着硬币甲的边缘无滑动滚动一周回到原来的位置，那么滚动的硬币乙自转了多少圈？ 课堂顿时活跃起来，同学们各抒己见. 快嘴张说：“这个很简单，两圆的周长相等，硬币乙转一圈.”......
[期刊论文] 作者：于子晗,
来源：快乐作文（小学三、四年级） 年份：2021
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