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[期刊论文] 作者：于富章,,
来源：东北师大学报 年份：1987
在古代文献里,常常可以看到把“如××何”、“若××何”、“奈××何”用在主语之后(也常有省略主语的),或用为状语。在“如”、“若”、“奈”与“何”之间插入的是名词...
[期刊论文] 作者：于富章,
来源：东北师大学报 年份：1983
【正】 文言文的主语和谓语之间,有时使用一个“而”字,这样“而”字常被解为用如假设连词“如”,承接连词“则”,或陪从连词“之”.本文仅就这种情况试作探讨. 一使用在假设...
[期刊论文] 作者：于富章,
来源：东北师大学报：哲学社会科学版 年份：1978
文言文中用于句尾的“为”字,多解释为“语助”“语末助词”“疑问语助词”或“语气词”。但也有另作解释或持怀疑的。《马氏文通》就说:“‘为’字有解作语助,不为义者;有解作‘有’字者;至解作断词,则见询问代字节;今皆解作介字,亦......
[期刊论文] 作者：于富章,
来源：东北师大学报：哲学社会科学版 年份：1988
【正】 古汉语里有“自××以上”、“从××以下”、“由××以东”、“自××以来”、“自××以往”、“自××以前”,...
[期刊论文] 作者：于富章,
来源：东北师大学报：哲学社会科学版 年份：1987
【正】 在古代文献里,常常可以看到把“如××何”、“若××何”、“奈××何”用在主语之后(也常有省略主语的),或用为状语。在“如”、“若”、...
[期刊论文] 作者：于富章,
来源：中小学教师培训 年份：1984
在学习《古代汉语》课程中,要学习一些语法知识,是培养阅读古书能力所不可缺少的,也是作教师讲解文言义所必需的。虽然不学习语法知识,而大量地熟读文言文,也能培养阅读...
[期刊论文] 作者：于富章,,
来源：高师函授 年份：1984
在《古代汉语》课程中,要学习一定数量的文章——文言文,它是《古代汉语》课程中的一个主要内容。为什么呢?这要从学习《古代汉语》的目的和方法步骤谈起。学习《古代汉...
[期刊论文] 作者：于富章,
来源：东北师大学报：哲学社会科学版 年份：1988
古汉语里有“自××以上”、“从××以下”、“由××以东”、“自××以来”、“自××以往”、“自××以前”,“从××以后”等结构,可以用作句子的主语、宾语、定语、状语、补语、兼语和复指结构,还有用作谓语的。已有的著作有谈及这一现象的,但......
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