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[期刊论文] 作者：于山学,
来源：下一代 年份：2021
摘 要：随着素质教育的全面普及，道德与法治已经成为小学阶段中重要科目之一，对小学生的学习成长起着至关重要作用。小学阶段的学生身心智力正处于快速发展阶段，在这个过程中要帮助学生树立正确的思想价值观念。因此在教学过程中需要强化学生主体地位，但目前小学道德......
[期刊论文] 作者：于山学,
来源：现代教师与教学 年份：2013
历史教学的目的不仅要传授历史知识，进行思想教育，还要发展学生的智力、培养能力，尤其是创造力。怎样在历史教学中培养学生的创造性思维 呢？ 1.应用启发式教学，营造学生创造性思维的情境 激发学生学习动机和好奇心，培养学生的求知欲，调动学习的积极性和主动性，是......
[期刊论文] 作者：于山学,
来源：家长（上旬刊） 年份：2022
在教育事业飞速发展进程中,教师和学生对《道德与法治》的重视程度有所提升,教师要结合《道德与法治》学科特点,在实践学习中借助适宜教学方法展开系统性教学引导活动,让学生的学习能力得到锻炼与提升,全面加强小学生的身心健康发展成效,让学生在具体的学习体验......
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