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[期刊论文] 作者：于岚涛,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2016
新课程标准在小学科学课教学目的中提出了培养学生的创新能力的要求，其实创新潜能是人人都具有的，只是如何把它开发出来。科学课应以实验作为切入点进行探索性的实践活动，为培养学生的创新能力提供广阔的空间。 小学科学新课程标准明确提出：科学学习要以探究为核......
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