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[期刊论文] 作者：于崇岭,,
来源：学子(教育新理念) 年份：2013
【正】"合作学习"是新课程倡导的学习方式,它在各学科中得以实践,当然也得到我们广大物理教师的认可,它以异质小组为基本形式,以小组成员合作性活动为主体,以小组目标达成为...
[期刊论文] 作者：于崇岭,
来源：金色年华·教学参考 年份：2010
物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程，而且还应重视对学生终身学习愿望，科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养，这就要求教师在课堂教学中的作用是“导”，是为学生营造、创设、提供良好的求知......
[期刊论文] 作者：于崇岭,,
来源：学问·现代教学研究 年份：2011
学好物理学除了要依靠好的科学方法外,还要取决于认知工具.随着信息技术的飞速发展和计算机性能的不断提高,把多媒体技术与物理教学进行有机整合将是提高物理课堂教学的重要...
[期刊论文] 作者：于崇岭,
来源：空中英语教室：校本教研 年份：2004
伴随着经济的发展、科技的日新月异，知识在社会生活和社会发展中的含量越来越高，而以知识为基础的知识经济越来越受到世人瞩目。决定个人命运的主要因素，也已不再是掌握知识的多......
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