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[期刊论文] 作者:于德江,张会强,,
来源:科技信息 年份:2010
高职教育的性质决定了教学目标应以"应用"和"技能"为主,而基础英语的教学也应当符合高职教育的培养目标——培养符合社会需求的实用型复合型人才,这就要求高职的基础英语教学在实......
[期刊论文] 作者:于德江 张会强,
来源:校园英语·下旬 年份:2015
【摘要】分层次的教学方法,能有效满足学生在学习中的不同要求,更好的发挥其主体作用,并积极参与其中。高职英语教学中,教学目的分层和备课分层的有效实施有助于提升学生的成绩及积极性。 【关键词】高职英语 分层次教学法 实施方法 分层次教学是一种利用因材......
[期刊论文] 作者:于德江 张会强,
来源:校园英语·上旬 年份:2015
【摘要】职业教学的目的是培养学生在实际岗位的工作能力,高职英语课程不仅要指导学生学好英语基础知识,更要培养学生在实际岗位上英语口语交流能力及知识迁移能力。高职英语教学要以就业指导为方针,顺应社会发展趋势,增强学生的综合素质。本文主要对高职英语教学中......
[期刊论文] 作者:于德江,张会强,李明,,
来源:情感读本 年份:2015
文中根据现有的研究资料,在分析高职英语学生自主学习能力现状的基础上,针对自主学习能力培养阐述了自己的意见,指出在公共英语教学中可以采用行动导向型教学方法、创建系列...
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