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[学位论文] 作者：于春虹,,
来源：渤海大学 年份：2017
交际教学法又称交际语言教学,是强调以学生为中心,通过设置多样的教学活动来培养学生语言能力的一种教学方法。自二十世纪七十年代被引入我国以来,已经在高等教育阶段得到了...
[期刊论文] 作者：于春虹,,
来源：内蒙古中医药 年份：2013
临床沟通能力是通过临床沟通活动达到预期目标或者满足沟通者需要的一种心理特质,是决定患者满意度、依从性及其康复的关键的因素。随着医学模式的转变、素质教育的渗透以及...
[期刊论文] 作者：于春虹,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2016
教材是课程标准基本思想与具体内容的充分体现,教材的编写与应用也是检验课程标准合理性的基本途径,英语教学的课程改革进入到了发展的新阶段,本篇文章是对新版初中英语教科...
[期刊论文] 作者：于春虹,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2016
培养学生的写作能力是新课程改革后整个初中阶段的教学目的之一,而随着新课程标准离理念的逐渐深入,传统的终结性教学模式也显示出单一,不能完全反映教学水平和学生实际情况...
[期刊论文] 作者：于春虹,,
来源：商业故事 年份：2016
阅读是很重要的一项英语学习活动,在考试中也是考察的重点,但是随着新课改的逐渐实行,对于学生阅读能力的要求,也不仅仅在于答对阅读理解,而是将它看作是学习一中外语、外国...
[期刊论文] 作者：于春虹,,
来源：商业故事 年份：2016
随着新课程改革的实施不断推进,许多学校、教师都在寻找适合自己学生的方法进行着各有特色的教学改革,愉快教学法就是在这种环境下被不断接受,实践、创新的。将其放在英语教...
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