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[期刊论文] 作者：于法平,,
来源：快乐阅读 年份：2013
随着教学改革的不断深入,合作学习模式愈来愈受广大一线教师所青睐。这显然对传统的教学课堂是一个革新。在初中英语教学中,进行师生合作学习,一方面为初中学生提供良好的学...
[期刊论文] 作者：于法平,
来源：文理导航 年份：2013
众所周知，语言技能的获得需要在一定的语言环境中进行，就初中英语课堂教学而言，目的是通过课堂教学，让学生掌握英语基础知识和基本学习方法，以便为学生将来的发展和进入高一层学习领域学习奠定基础。但在传统英语课堂教学中，因教师忽视了语言环境对学生语言技能的影响......
[期刊论文] 作者：于法平,,
来源：教师 年份：2011
随着我国对外经济的不断发展，英语已经纳入我国的教学中，并占有重要的地位。在英语教学的过程中，学生的英语写作能力一直是整个初中英语教学中的薄弱环节。在此，本文针对初中生英......
[期刊论文] 作者：于法平,
来源：中学时代 年份：2013
【摘要】随着社会经济的发展，经济实现了全球化，而英语作为世界的通用语言，其在学生的未来发展中发挥着重要的作用。初中属于学生求学生涯中一个极其关键的学习阶段，于日常的英语教育中，老师作为学科的主导地位，需采用科学、合理和有效的教学方法，帮助学生更好地学习英......
[期刊论文] 作者：刘玉萍, 于法平, 刘玉珍,,
来源：转化医学电子杂志 年份：2015
目的：分析帕罗西汀联合放松疗法治疗焦虑症的l临床疗效．方法：选取我院2012-03／2014-11收治的35例焦虑症患者作为研究对象，按治疗方式分为对照组（n=17）和研究组（n=18），所有患者及家属均......
[期刊论文] 作者：刘玉萍, 于法平, 刘玉珍,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2015
目的:探讨分析奥氮平与舒血宁治疗精神分裂症阴性症状的临床疗效,以及不良反应状况。方法:选取我院2012年3月至2014年12月期间接受治疗的92例精神分裂症患者作为研究分析对象...
[期刊论文] 作者：孙志军,刘炳文,于法平,
来源：中华神经科杂志 年份：1994
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[期刊论文] 作者：刘炳文,王玉明,于法平,姜登发,孙懿先,张雁,蒋跃昌,江永华,
来源：精神医学杂志 年份：1993
本资料显示泰必利用于治疗精神分裂症的总疗效和氯氮平相比无显著差异(P】0.05)。主要可改善猜疑、情感交流障碍、情感平淡、异常思维内容、概念紊乱、幻觉、意志缺乏、注意...
[期刊论文] 作者：潘仕常,张希彩,丁益华,谢高强,陈益红,夏春林,罗琦,郑振宝,马兆峰,张立亮,陈希,庄晓华,纪芳,于法平,刘玉珍,张晓阳,张秀桂,叶建国,王丽梅,冯春霞,黄世勋,杨洪志,陈九义,沈锦相,张伍祥,赵丽华,,
来源：临床精神医学杂志 年份：1997
精神药物不良反应的处理潘仕常张希彩丁益华谢高强陈益红夏春林罗琦郑振宝马兆峰张立亮陈希庄晓华纪芳于法平刘玉珍张晓阳张秀桂叶建国王丽梅冯春霞黄世勋杨洪志陈九义沈锦相...
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