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[会议论文] 作者：于涛;张京祥;翟国方;,
来源：2013全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会 年份：2013
为了应对国家社会经济发展对高等学校本科教育的新要求,2009年南京大学开始实施了以"三阶段"和"三路径"为特征的"三三制"人才培养模式创新,包括城市与建筑认知实践课程在...
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