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[期刊论文] 作者：于爱学,,
来源：吉林教育 年份：2004
知识经济时代的到来,对人的科学素养的要求与日俱增,传统教学的束缚被打破,学生创新精神和实践能力的培养正在不断加强。时代要求我们从传统教学观念中解放出来,不断提高自...
[期刊论文] 作者：王建 于爱学,
来源：小学科学·教师版 年份：2021
目前，生活化教学方式已经在小学数学教学中得到了广泛应用，创设生活化的教学情境是小学数学教师常用的一种教学方式。但仍有部分教师对生活化教学的理解不透彻，对数学生活化教学的内涵把握不准确，在应用这一方式时存在一定误区，表现为所创设的生活化情境形式化明显、......
[期刊论文] 作者：于爱学,李敏,张芳芳,安沂华,,
来源：临床和实验医学杂志 年份：2012
目的探讨脑瘫患者行腰椎穿刺干细胞移植后低颅压综合征预防及治疗方法。方法回顾性总结2010年1月至2010年6月行干细胞移植术治疗脑瘫患者，对术后导致低颅压综合征120例临床资...
[期刊论文] 作者：史晶,张磊,王运平,杨静,于爱学,
来源：中国医刊 年份：2007
目的 探讨神经干细胞移植治疗高位截瘫患者的术后护理方法、要点及效果。方法 回顾性分析对22例高位截瘫患者神经干细胞移植手术后的护理，总结护理要点和护理效果。结果 通过...
[期刊论文] 作者：曹红宾, 李敏, 王海燕, 杨静, 于爱学, 杨晓莉, 安沂,
来源：中国组织工程研究与临床康复 年份：2008
背景：尽管中枢神经系统是“免疫特赦区”，但有研究显示出宿主对神经干细胞存在排斥，从临床安全性考虑，加深神经干细胞移植免疫学的研究极其必要。目的：研究肌萎缩侧索硬化患者神经......
[期刊论文] 作者：李敏,滑蓉蓉,王晓东,于爱学,张芳芳,朱岩,安沂华,,
来源：中国妇幼保健 年份：2011
目的:通过分析795例脑瘫患儿的临床情况,了解脑瘫分型、危险因素、发现时间、康复等情况,从而进一步判定各影响因素与脑瘫严重程度的关系。方法:收集脑瘫病例,脑瘫患儿的诊断...
[会议论文] 作者：程洪斌,王晓东,代广辉,伊龙,王培申,于爱学,安沂华,
来源：第十二届中国实验动物科学年会 年份：2016
目的 通过对比干细胞、康复治疗、自行恢复对胸腰段脊髓损伤后遗症患者神经功能恢复的影响，评估三种情况下患者神经功能恢复情况的疗效。方法 胸腰段脊髓损伤患者34人，随机分成千细胞治疗组10人、康复治疗组14人、空白对照组10人。干细胞治疗组给予两次CT引导下脊......
[期刊论文] 作者：李敏,滑蓉蓉,于爱学,张芳芳,代广辉,王晓东,程洪斌,安沂华,,
来源：中国医药导报 年份：2012
目的通过对临床住院接受干细胞治疗的99例肌萎缩侧索硬化症患者分析,了解干细胞治疗肌萎缩侧索硬化(ALS)的效果,同时对接受治疗的患者进行跟踪随访,从而进一步判断干细胞治疗...
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