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[期刊论文] 作者：于秀连,
来源：都市家教：下半月 年份：2014
教师缺乏对其教学方法的探究，导致诗词艺术在教师逐字逐句的解说中成了枯燥的文字符号。重视古诗词教学，在不断提高文学素养的同时，正确把握作品的情感，不断探究科学有效的教学策......
[期刊论文] 作者：王凤英,苏衍卿,于秀连,
来源：山东大学基础医学院学报 年份：2002
声带小结230例中,男121例,女109例;16-42岁;病程5个月-6年.声带小结在声带前、中1/3交界处168例,局限在中1/3处62例;对称性声带小结156例,单侧声带小结74例....
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