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[期刊论文] 作者：于金嗣,
来源：新西部（下半月） 年份：2007
数学史对于揭示数学知识的现实来源和应用,展现数学问题的提出、解决与发展,展示数学的美,激发学生对数学的兴趣,培养探索精神,揭示数学在文化史和科学进步史上的地位与影响,...
[期刊论文] 作者：于金嗣,,
来源：科技信息（学术版） 年份：2007
伊恩·斯图加特说:“直觉是真正的数学家赖以生存的东西.”直觉思维具有简约性、创造性和自信力.直觉思维的产生是扎实的知识为基础,把握研究对象的本质.因此,教师在教学中渗...
[期刊论文] 作者：于金嗣,,
来源：科技信息(学术版) 年份：2006
本文结合数学教学改革形势和现代素质教育的特点,主要论述了数学教育与素质教育的关系及数学教学对素质教育的重要作用,探讨了通过数学教学改革促进素质教育的方法....
[期刊论文] 作者：于金嗣, 杨帆,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2006
函数的极限是研究函数的重要工具。函数极限的计算,是微积分学中的基本计算技能之一。正确掌握函数极限的运算方法,是研究函数的基础。本文仅就高等数学中函数极限运算的几种...
[期刊论文] 作者：于金嗣,杨帆,,
来源：科技信息(学术版) 年份：2006
作为从事数学教学的教员,从数学素质的核心--创新能力的培养着手,探讨如何根据高等数学不同类型的教学内容,有针对性地采用相应的教学方法,以充分发挥高等数学课程对学员创新...
[期刊论文] 作者：于金嗣,李文阳,
来源：黑龙江教育：高教研究与评估 年份：2006
高等数学课程在工科院校中是一门重要的基础课。目前，我国高等教育由精英教育转为大众教育，提高教学质量是摆在我们面前的一个重要课题。在高等数学教学过程中，如何适应教学改革......
[期刊论文] 作者：于金嗣, 徐成浩,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2006
本文对常微分方程中的数学思想进行了探讨,认为其可归为模型化、抽象化、化归、逼近、数形结合几方面。...
[期刊论文] 作者：彭雪峰,李文阳,于金嗣,
来源：科教文汇 年份：2006
随着网络教学在我国的迅速发展,许多高校已经具有自己的网上教学资源。本文从网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的必然性;分析了网络教学的开展给学校教学带...
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