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[期刊论文] 作者：于阿清,,
来源：魅力中国 年份：2015
近年来,随着新课程改革的不断深化,学生的主体地位也受到了越来越多的关注.根据新课程改革的要求,教师要根据不同的教学内容以及不同的学生个性特征,采用不同的教学模式,实现...
[期刊论文] 作者：于阿清,,
来源：读与写 年份：2020
阅读可以大大提高我们知识储备量，增长我们知识对于小学生来说，通过阅读可以提高他们的知识储备，也可以激发他们的创作才能，因此对于小学生来说有一定的阅读量是必不可少的，但是与......
[期刊论文] 作者：于阿清,,
来源：读与写 年份：2019
在小学数学的实际教学过程当中，要打造高效课堂，就要让学生在学习的过程中能够感知到数学课程的魅力，提高对数学课程的兴趣，通过数学课程的抽象线对学生的数学思维进行有效训练，同......
[期刊论文] 作者：于阿清,
来源：当代家庭教育 年份：2018
新课程标准改革后，各个学科领域都发生了很大的变化。教师也都在改变传统的教学模式和教学方法，将教学重点转向为以学生为主体地位。尤其是在小学语文的教学发展模式上做出了相应的调整，所以本文主要针对小学语文课堂教学模式进行分析和研究，针对当前小学语文课堂存......
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