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[期刊论文] 作者：于霞霞 高建平,
来源： 年份：2021
摘 要：“互联网 ”和“5G”技术的发展，推动教育教学的信息化，促进信息技术与学科教学的深度融合，创新信息技术与《病原生物学》教学融合的路径，将内容可视化、课堂时间延伸、教学载体多样化，可促使教育观念的更新，符合课程的三基五性原则。信息技术创新融入教学改变了......
[期刊论文] 作者：于霞霞,高建平,马兴东,逯莉,
来源：电脑知识与技术 年份：2022
目的:分析学科教学信息化的研究现状,挖掘学科教学与信息技术融合的研究热点,明确学科教学在信息化进程中存在的问题、面临的困难及今后发展的方向,为学科教学合理的信息化提供参考依据.方法:该文选取2011年至2020年的677篇刊载于CNKI且与学科教学信息化等方面......
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