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[期刊论文] 作者：亓丽娟,,
来源：中国药业 年份：2014
目的观察二甲双胍联合瑞格列奈治疗2型糖尿病的疗效及其不良反应。方法选择2型糖尿病患者118例,随机分为观察组和对照组,各59例。对照组采用美吡达治疗,观察组采用二甲双胍与...
[期刊论文] 作者：亓丽娟,张景义,吉恩生,
来源：河北中医药学报 年份：2014
为提高临床实习生药物实际应用技能，使其能够巩固所学药理知识，合理临床用药，规范开具处方等，实习医院采用个性化教学法，对不同专业的实习生有所侧重地进行培训、考核，激发了实习生......
[期刊论文] 作者：苗顺来,裴香莲,亓丽娟,
来源： 年份：2007
患者女，39岁。因双侧鼻塞伴头部沉重8个月余，于2006年4月来我院诊治。2000年2月始，患者反复发作性发热，38℃以上1个月左右，伴鼻黄色涕，双侧鼻塞，口服感冒胶囊、感冒通等药物治疗。冬季反复发作性双侧鼻塞，流清水样涕，无连续性喷嚏。2005年6月，当平卧位休息时，由后鼻孔部落......
[期刊论文] 作者：张景义,刘向欣,李瑞芬,袁林,亓丽娟,
来源：西北医学教育 年份：2013
整齐划一的人才培养模式会妨碍医学生兴趣和爱好的培养以及个性的发展。在临床教学中，采用个性教学法，从个人兴趣及以后工作、学习的目的出发，自主选择科室；同时，教师在发现、引导......
[期刊论文] 作者：康向辉,亓丽娟,郝士丹,许颖,张景义,
来源：中国综合临床 年份：2014
目的 探讨Graves病和桥本甲状腺炎(HT)患者的甲状腺CT值变化及其临床意义.方法 选取Graves病患者112例(GD组)、HT患者54例(HT组)、健康体检者36名(NC组),分别检测其甲状腺CT值.结果 GD组左侧甲状腺CT值为(70.53 ±15.44) Hu,右侧为(70.50±16.01) Hu;HT组左侧甲......
[期刊论文] 作者：张景义, 赵沙沙, 张小路, 刘向欣, 亓丽娟, 许颖, 高,
来源：卫生职业教育 年份：2016
在内分泌科采用个性化教学法,从学生个人兴趣及以后工作、学习目的出发制订带教方案,可激发学习兴趣,使学生的实践应用技能、科研能力等均有较大提高,同时,也可提升带教教师...
[期刊论文] 作者：张景义,刘向欣,康向辉,李瑞芬,亓丽娟,袁林,
来源：中国高等医学教育 年份：2013
临床实习是医学生培养独立工作能力的一个十分重要的阶段，保证教学质量尤为重要。个性化实习教学法强调学生的主体地位，充分满足多层次的学习需求，不仅有利于实用型人才的培养，而......
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