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[期刊论文] 作者：井万山,
来源：甘肃教育 年份：2012
〔关键词〕 数学教学；情感教育；主导作用；主体作用 〔中图分类号〕 G633.6 〔文献标识码〕 Ａ 〔文章编号〕 1004—0463（2012） 13—0031—０1 新课程对情感教育十分重视，因为情感是人对客观事物产生需要时的态度体验，积极丰富的情感能加速学生的认知过程。......
[期刊论文] 作者：井万山,
来源：甘肃教育督导 年份：2012
提高课堂教学效率应该是每个教师不断追求的目标。以下是我在教学工作中，对提高数学课堂教学有效性的几点做法。 一、设计新颖的教学内容 教师如何以创造性的教去促进学生探究性、创造性的学呢?我认为关键是要为学生提供能引发创新的教学内容，充分挖掘教材......
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