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[会议论文] 作者：他保祥,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
就初中历史学科而言,教师在教学过程中需要注重学生唯物史观、时空观念、史料证实、历史解释以及家国情怀等核心素养的培养.如此,不但能够帮助学生显著提升历史学习质量,还能够帮助学生获得更大的发展空间.基于此,本文将针对初中历史教学中学生学科核心素养的培......
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