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[期刊论文] 作者：付东翔等,
来源：中国电力教育 年份：2014
摘要：可编程控制器（PLC）是自动化、电气、计算机类本科专业课程。在课堂理论教学中利用软件仿真运行，演示指令、程序等运行结果，配合课堂教学讲解，可以让学生在课堂教学阶段就较好地理解指令功能等知识；在实验教学中，充分利用软件仿真的特点，开展组态、模拟量、中断等仿......
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