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[期刊论文] 作者：付书亭,
来源：南昌教育学院学报 年份：2004
在体育课教学中 ,教师的仪表、教师的表情、教师的语言、教师的形体动作对学生的情绪有着直接的影响 ,同时也影响着学生技能的掌握 ,影响着教学效果。这就要求体育教师要进一...
[期刊论文] 作者：付书亭,
来源：安徽职业技术学院学报 年份：2004
大学生体育能力的水平集中反映了大学体育教育的质量.依据体育发展身体、增强体质的本质特征,从多方面来提高大学生的体育能力.体育能力的培养,是一个从教到学和从学到用的过...
[期刊论文] 作者：付书亭,,
来源：体育时空 年份：2017
通常情况下,体育课教学内容丰富,项目较多,动作的难易程度不一,同时同学们的各项身体机能也不尽相同,进而会产生一定的心理波动,文章分别介绍了呼吸调节法、暗示调节法、表情...
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