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[期刊论文] 作者：付全好,
来源：新课程改革与实践 年份：2009
如何激发学生学习物理的兴趣，是提高教学质量的关键。在物理教学中，教师富有哲理的幽默，能深深地感染和吸引学生，使自己教得轻松，学生学得愉快。 一、生动风趣，激发和提高学生的学习兴趣 教学是一门语言艺术，语言应体现出机智和俏皮。课前，教师要进行自我......
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