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[期刊论文] 作者：付召国,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：21世纪的教育理念逐步从注重知识的传授过渡到学生核心素养的提升，目的就是希望通过教育能够让学生在掌握科学知识的前提下，在思维创新能力、知识运用能力、情感态度价值观等层面有一个明显的上升，从而能够将知识在实践中应用自如。而数学作为主干学科之一，同时......
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