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[期刊论文] 作者：付恩叠,
来源：读写算 年份：2020
摘 要微课教学是一种相对传统授课方式来说更为新颖和创造性的教学方式，微课教学的出现和应用是对新课标改革的积极响应，也是教师提高自身教学有效性的有力举措。在初中数学学科的教学过程中，教师一方面要不断丰富和完善自身的教学方式，更新教学理念，遵循新课标教育......
[期刊论文] 作者：付恩叠,
来源：读写算 年份：2020
摘 要初中数学知识点多且逻辑性强。为了更加高效地掌握初中数学各个知识点，数学初中数学各章节知识框架，教师在初中数學教学过程中应重视对学生学习方法的培养，其中类比法教学是目前数学教学中认可度较高的一种教学方法。类比思想主要是针对同类或具有相似属性的......
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