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[期刊论文] 作者：付文玲,
来源：中学生英语 年份：2020
在目前的高中艺术生英语听力教学中,有许许多多的因素在潜移默化地影响着学生听力的发展,比如学习环境、学习兴趣、教师水平等因素,因此对影响英语听力教学的因素进行分析是...
[期刊论文] 作者：付文玲,
来源：热机技术 年份：1998
本文介绍了国外4套250MW级IGCC示范电站的进展，系统特点和运行现状，并进行了一些对比分析。从而总结了近期IGCC工程发展方向。...
[期刊论文] 作者：付文玲,
来源：都市家教：上半月 年份：2016
生物学是一门赋予知识涵养的“自然科学”，在高中的每学年，教师都会引领着学生走入“生物世界”，为学生讲诉着不同生物的奥秘，现如今的高中生物教学应着重培养学生创新能力，以此提......
[期刊论文] 作者：付文玲,,
来源：建筑 年份：2014
文章通过某工程案例,讨论了该工程地基处理方案的比选,对施工技术与造价成本进行了深入地分析对比,并得出结论。对类似工程具有借鉴意义。Through a project case, the art...
[期刊论文] 作者：付文玲,,
来源：高考 年份：2004
现阶段,随着中国教育教学改革工作的不断开展,如何将情景教学法融入高中生物学课堂教学已经成为广大生物学教育工作者共同关注的问题。在新课程标准改革的形势下,为了实现课...
[期刊论文] 作者：付文玲,
来源：科教新时代 年份：2011
充分调动各种有效手段，营造积极的课堂教学氛围是激发学生良好的学习情绪的重要因素、是学生积极参与课堂教学的前提条件，而创设学习历史的情境则是学生主动参与的必要手段。那么，如何营造积极的课堂教学氛围和创设一定的情境让学生积极参与教学呢?让我们来共同努......
[期刊论文] 作者：付文玲,
来源：大众科学·中旬 年份：2019
摘 要：史料教学在初三历史教学中的应用将在很大程度上改变传统课堂教学的弊端，丰富课堂教学内容和形态，增加学生对历史学习的兴趣，增强学生探究知识的欲望和学习动力，如何在初三历史教学中应用史料教学是现阶段教师探索的重点，文章将针对于此展开全面的论述和分析，提......
[期刊论文] 作者：付文玲,
来源：现代教育教学导刊 年份：2010
【摘 要】 课堂教学是教师传授知识与学生获取知识的双向交流过程。教师要在有限的45分钟内，讲“活”历史，做到举重以明轻，难度大的问题能深入浅出地讲出来，增大学生在单位时间内获得知识的密度，提高教学效果和学生的学习效率，是我们历史教师应该认真探索的教改课题。......
[期刊论文] 作者：付文玲,
来源：天津教育（上旬刊） 年份：2021
教师在教育教学中容易遇到突发情况,这时教师对突发情况的应对处理策略便显得极为重要,这就极为考验教师的教学机智,不同的教师有不同的处理方法,突发情况处理得当与否,需要教师的深入研究.本文将从英语课堂中突发情况的类型、对课堂突发情况的处理要求、应对突......
[期刊论文] 作者：孙瑞雪,江洁,付文玲,赖永权,
来源：药品评价 年份：2021
目的:为奥沙利铂和卡培他滨致患者严重腹泻的临床判断及处理措施提供参考.方法:对某院2021年6月收治的1例奥沙利铂和卡培他滨致严重腹泻的临床资料进行回顾性的分析,分析患者发生严重腹泻的原因及处理措施,总结经验.结果:临床药师积极参与该患者救治过程,协助医......
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