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[期刊论文] 作者：付柏阳,,
来源：学苑教育 年份：2011
语文教学应该就是教会学生探寻美、品味美、欣赏美、创造美的过程。在《女娲造人》的教与学中,也应该让学生读出劳动之美、读出人文之美、读出感恩之美、读出自然之美,更重要...
[期刊论文] 作者：付柏阳,
来源：学苑教育 年份：2011
语文教学就是以“字词句章”为突破口，从“听说读写”中探寻自然之美、社会之美、人文之美的过程。教学中，教师要用教材的美、生活中的美去培养学生对美的感知力，让学生在美的熏......
[期刊论文] 作者：付柏阳,
来源：考试周刊 年份：2011
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句千古绝唱道尽了志者追求真理的艰辛与执着，也激励了很多人不屈不挠地奋斗拼搏。教育的长河中何尝不是如此呢？杜威的“学生为主体、学生思维能力的培养”、马卡连柯的“创造性教育实践”、苏霍姆林斯基的“全面和谐发展教育”......
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