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[期刊论文] 作者：付清香,
来源：河池学院学报 年份：2005
'终身教育'和'学习型社会'的发展趋势必须强化高校图书馆员的教育者身份,高校图书馆员也是教育者,教育者身份要求高校图书馆馆员承担新读者的入馆教育、加强...
[期刊论文] 作者：付清香,,
来源：河南图书馆学刊 年份：2012
资源整合是新形势下对图书馆组织管理模式提出新的要求：以用户信息需求为中心；以方便用户信息检索为原则；以信息资源开发和利用为目标。然而，图书馆传统的组织管理模式过于注重图......
[期刊论文] 作者：付清香,,
来源：图书馆界 年份：2012
利用SCI数据库网络版（SCIE）为检索工具，对作为广西重要科研机构的10大高校近10年（2001-2011）来科技论文产出和学术影响力进行统计分析。...
[期刊论文] 作者：付清香,,
来源：图书馆学刊 年份：2010
以用户体验为中心,通过图书馆自动化、网络化建设加强读者服务工作,从读者服务工作的便捷功能体验、个性化体验和创新体验几个方面提出改进图书馆读者服务工作的思路。...
[期刊论文] 作者：付清香,,
来源：科技情报开发与经济 年份：2006
介绍了知识结构的含义及其特点，分析了高校图书馆员的知识结构现状，论述了网络环境下馆员应具备的知识结构，指出馆员只有不断更新知识结构，才能更好地为读者服务。...
[期刊论文] 作者：付清香,,
来源：图书馆 年份：2010
本文主要应用可拓集合理论,建立大学图书馆的软硬物元模型,并以此来分析大学图书馆实施学科馆员制度的可行性。...
[会议论文] 作者：付清香,
来源：广西图书馆学会2012年年会暨第30次科学讨论会 年份：2012
注重专业化和个性化，由信息服务上升到知识服务是图书馆发展趋势。学科馆员在知识服务中 扮演着非常重要的角色，提升学科馆员的人才队伍素质需要建立健全学科馆员人才培养模式，......
[期刊论文] 作者：付清香,荣海平,,
来源：农业图书情报学刊 年份：2010
着重分析书目数据库中存在的容易忽略可检索字段著录、人为性误录、书目数据的规范化和单向性等主要MARC数据质量问题,并针对这些问题提出数据质量控制的应对策略。...
[期刊论文] 作者：任初明,付清香,
来源：现代教育管理 年份：2011
大学是一个资源依赖型组织,大学主要通过计划审批、评审竞争和市场交换三种方式获得外部资源,这三种资源配置方式分别受行政权力、学术权力和经济实力支配,体现出以权力为轴...
[期刊论文] 作者：任初明,付清香,
来源：黑龙江教育：高教研究与评估 年份：2008
新一轮本科教学工作水平评估基本结束，对该轮评估取得的经验进行总结，找出存在的问题，是有效开展下一轮评估工作的保障。本文在对经验和问题总结的基础上，对开展下一轮评估工作进......
[期刊论文] 作者：付清香,卢艳兰,
来源：黑龙江教育：高教研究与评估 年份：2009
聘任制在制度设计上赋予学校和教职工双方拒聘权，用人单位行使拒聘权可以确保择优聘任，真正聘任到符合岗位需要的优秀人员。教职工行使拒聘权可以促进人才在校内外的自由流动。......
[期刊论文] 作者：付清香,卢艳兰,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2010
在介绍学科馆员制度内涵的基础上,分析了西部高校图书馆学科馆员建设的紧迫性以及困境,从人力资源的保障、学科馆员建设的激励机制以及传统管理模式在学科馆员建设中的颈瓶制...
[期刊论文] 作者：任初明,付清香,
来源：煤炭高等教育 年份：2008
通过对1997年以来我国高校学生工作研究状况的整体把握，描述了这10来高校学生工作研究的进展及取得的成就，提出我国学生工作研究总体水平不高的根本原因是研究工作仅仅停留于工......
[期刊论文] 作者：付清香,卢艳兰,
来源：教育科学文摘 年份：2010
我国的聘任制根据“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理”的总原则在很多高校实行，聘任制在制度设计上赋予用人单位和应聘者双向选择，从而赋予了双方......
[期刊论文] 作者：付清香,谭荣顺,,
来源：科技情报开发与经济 年份：2007
从服务手段、服务理念和流通环境等方面对和谐流通服务平台的构建进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：吴进琼,付清香,贺文爱,,
来源：农业图书情报学刊 年份：2012
分析广西大学图书馆电子资源建设与利用率的现状,揭示了影响电子文献资源利用的主要因素,探讨了如何提高电子文献资源利用率的措施。...
[期刊论文] 作者：任初明, 徐延宇, 付清香,
来源：教育理论与实践 年份：2022
大学的校园文化只有为学生所理解与认同，才能发挥其教育及管理功能。本研究通过问卷调查的形式，从学生视角对大学校园文化为学生所认同的状况进行调查。结果表明，学生对大学校园文化整体认同处于中等水平，学生对大学校园文化的了解还需要加深,大学校园文化对学生的......
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