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[期刊论文] 作者：付红昌,
来源：美与时代·城市版 年份：2013
摘要：文字语言的训练，最要紧的是训练语感。语文教学应立足教材，加强朗读训练，在诵读中积累语言、感悟情感，培养学生语感，提高学生品悟语言的能力。同时，加强课外阅读指导，指导学生将课堂上积淀的语感灵活地迁移到课外阅读中，使课内外阅读有机结合起来，培养学生良好的语感......
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