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[期刊论文] 作者:付绍令, 来源:四川教育 年份:2020
数学学习的过程,是一个不断地“生疑——质疑——释疑”的过程。在数学教学中,提问不可或缺。优质的提问可以突出知识的重难点,帮助教师判断学情,了解教学效果;有助于学生巩...
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