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[期刊论文] 作者：田龙,贾梦珍,仝奋飞,
来源：绿色科技 年份：2022
对话教学是师生交互合作的教学,也是学习者在与他人交流、互动、合作的过程中习得知识、建构知识的过程.利用集“课前交互对话—课堂交互对话—教学评价对话”于一体的“五重对话教学法”,可以实现师生平等交流,促进学生由个体知识建构到集体知识建构与集体智慧......
[期刊论文] 作者：田龙,贾梦珍,仝奋飞,
来源：绿色科技 年份：2022
指出了项目教学法是一种新型教学模式,要求师生通过共同实施一个完整的项目而完成教学活动.其突出特点是在教学过程中注重理论和实践相结合,有助于实现学生的学以致用,提高他们的实践操作能力.项目教学法的步骤包括:明确任务、获取信息、制定计划、组织实施、过......
[期刊论文] 作者：褚学英, 田龙, 贾梦珍, 苗冰倩, 仝奋飞,
来源：酿酒 年份：2020
为提高农产品的附加值，延长产业链条，利用油桃及山茱萸酿造混合果酒。该果酒色泽鲜艳，酒体饱满,口感醇厚,香气浓郁，极具市场前景。利用气相色谱——质谱联用技术对该果酒的香气成分进行了分析，结果表明，该果酒中主要包含有27种香气成分，占色谱峰总面积的99.51%。该香气......
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