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[期刊论文] 作者:仝晓明,, 来源:语文建设 年份:2013
不同于传统青春文学,当代青春文学在主题表现方面偏向于非宏大叙事结构,以日常生活的个人情感经历为出发点,刻画了个性鲜明、另类自我的青年形象,散发着浓厚的当代个性化时代...
[期刊论文] 作者:仝晓明,, 来源:传媒 年份:2015
2014年,"中国梦"纪录片阵容强大,《中国梦·中国路》《追梦在路上》和《百年潮·中国梦》等许多优秀作品面世,真人秀元素的融入,全媒体平台的传播,拉开了"中国梦"纪...
[期刊论文] 作者:仝晓明,, 来源:河南教育(高教) 年份:2014
高职教育是以培养适应生产、管理、服务第一线需要的高素质、高技能人才为根本目的的职业教育。熟练的技能和相关职业素质的获得,取决于理论和实践的高度结合,实践性教学环节对......
[期刊论文] 作者:仝晓明,, 来源:河南商业高等专科学校学报 年份:2010
当前高职院校思想政治教育中存在着诸如人文与科技的割裂,学生的主体意识不强等诸多制约思想政治教育实效性的问题。马克思社会发展理论中主客体相统一的辩证法原则对于重构...
[期刊论文] 作者:仝晓明, 来源:河南教育:高校版 年份:2010
当前,大学生就业难是众所周知的事实。从社会结构方面讲,大学生就业难是由诸多因素造成的。职业生涯规划可以使大学生认识自我、了解社会、了解职业、增强信心,促使他们实现设定......
[期刊论文] 作者:仝晓明,, 来源:中共郑州市委党校学报 年份:2010
高职院校学生党建工作是我党建设的重要组成部分,也是高校教育的重要环节。高职院校由于其自身的特殊性,党建工作存在党员比例较低、学生党支部活动效率不高、学生党建工作队...
[期刊论文] 作者:仝晓明,, 来源:传媒 年份:2016
在全民阅读的背景下,我国民众阅读数量和质量都有显著提升。据2016年4月"第十三次全国国民阅读调查"显示,2015年我国成年人的图书阅读率是58.4%,同比上涨0.4%,获得了不错的成绩。但是,在全民阅读推广过程中也存在问题。例如,在移动互联网时代,人们的阅读环境发......
[期刊论文] 作者:仝晓明,, 来源:现代经济信息 年份:2011
随着科技和经济的快速发展,世界经济已经进入了全球化时代。经济全球化是建立在市场经济基础上的,通过全球发达国家主导,以先进科技和生产力为手段,以最大利润和经济效益为目...
[期刊论文] 作者:仝晓明,, 来源:科技致富向导 年份:2010
学习传统文化,一定要采用科学的学习方法,要做到用历史的观点准确把握,用辩证的观点批判继承,持时代精神创新发展,抱科学态度积极应用,使传统文化做到大众化、生活化、现代化...
[学位论文] 作者:仝晓明, 来源:北京邮电大学 年份:2015
我国的电力通信事业正处于迅猛的发展期,电力通信网作为电力通信事业的专用网,已经成为支撑电力系统必不可少的重要网络。电力通信网作为承载电力系统间交互信息的基础设施,...
[期刊论文] 作者:陈京峰, 仝晓明, 李治斌,, 来源:中华中医药学刊 年份:2016
目的:观察口服中药补阳还五汤配合切开复位内固定术治疗旋后外旋型踝关节骨折的疗效。方法:将所有入选的旋后外旋型踝关节骨折患者共70例,随机分为对照组与治疗组两组,每组各...
[期刊论文] 作者:吴赞红,黄远丰,熊刚,仝晓明, 来源:智能电网(汉斯) 年份:2014
基于SDH地面链路传递高精度时间的电力全网时间同步系统是智能电网的发展方向。本文首先分析了电网时间同步的现状,并提出电力系统对于时间同步的需求。兼顾广东省电网调中心...
[期刊论文] 作者:吴赞红,黄远丰,熊刚,仝晓明,, 来源:电信技术 年份:2014
针对无线传感器网络中,由于节点的非均匀部署导致部分区域缺少足够的节点共同完成故障恢复,以及不可信节点导致的故障恢复结果不正确问题,提出一种新的邻居协作数据填补方法,...
[期刊论文] 作者:徐京君,戴鑫,仝晓明,田佳,安雪松,, 来源:热力发电 年份:2013
针对某电厂预脱盐系统保安过滤器滤芯频繁污堵的问题,对预处理系统进行了水质分析,采用小型动态试验装置考察了活性炭床对有机物、余氯、细菌的处理效果.结果表明,活性炭床出...
[期刊论文] 作者:黄平,汪莹,林少锐,刘新展,仝晓明,, 来源:电信技术 年份:2014
介绍一种在反应节点发生故障后,对内部网络连通性造成影响的情况下,重新恢复网络通信的策略.首先用基于连通决定集的方法对故障节点进行检测,判断故障是否对网络连通性造成影...
[期刊论文] 作者:李伟坚,李溢杰,张正峰,李星南,仝晓明, 来源:电信技术 年份:2013
如何将业务专家的分析方法积累形成经验库,是信息化建设过程中急需解决的问题.为此,本文针对导向性场景分析需求的实现方式进行研究,并在研究的基础上分析导向性场景分析平台...
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