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[期刊论文] 作者:仝红芳,
来源:魅力中国 年份:2020
让学生感悟数学的价值是学生学习数学的动力之源,也是学以致用的基础.小学数学教学是最为基础的教学,根本目的 就是让学生通过数学知识的学习,经历数学学习过程,感悟学习方法...
[会议论文] 作者:巩芳芳,宋小燕,高景焕,田存艳,仝红芳,
来源:2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份:2019
目前幼儿园的班级管理中,比较普遍的现象是教师是管理者和组织者,幼儿是被管理者和被组织者,教师是幼儿园班级管理中的绝对权威,班级管理中的规则与纪律的制定也多是以教师为中心,多带有教师的个性色彩,管理的目的仅仅是为了方便管理,并没有把幼儿的发展做为班级管理的......
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