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[期刊论文] 作者：代凌薇,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
目前中国民族音乐的发展状况不容乐观。教育是民族音乐文化传播的最佳渠道,通过幼儿园音乐活动这一途径能使孩子从小就了解和学习中国民族音乐,培养孩子做中国传统艺术的传承...
[期刊论文] 作者：代凌薇,
来源：美与时代·城市版 年份：2013
摘要：创设适合主题的情境是幼儿园儿歌表演教学设计环节中的关键，作为学前专业教师需要提高专业素养，通过教学手段将幼儿引入情境。学前教育专业学生也应思考在进行儿歌表演唱教学设计准备中，如何将情境创设融入幼儿园儿歌表演唱教学设计环节中。 关键词：情境创设......
[期刊论文] 作者：代凌薇,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
本文就农村幼儿园打击乐器演奏活动中教师的疑问进行了探究。旨在帮助农村幼儿园一线老师学习组织创编打击乐器演奏活动,让更多的孩子感受打击乐器演奏的快乐。...
[期刊论文] 作者：代凌薇,,
来源：文艺生活·中旬刊 年份：2017
在现代教育体系下,幼儿园教育占据着重要地位.在开展学前教育过程中,音乐教育是提高孩子艺术能力的重要平台.在开展音乐教育时,要充分利用民族音乐,引导孩子深入参与到音乐教...
[期刊论文] 作者：代凌薇,,
来源：文艺生活·下旬刊 年份：2017
在幼儿园教育中,音乐教育是十分重要的组成部分,为了提高儿童音乐教学的效果,在教学中添加民间音乐元素,能够有效促进儿童的身体素质和审美情趣,本文通过对幼儿园民间音乐教...
[期刊论文] 作者：代凌薇,
来源：大观 年份：2017
摘要：生活教育是学前教育学生将理论知识与实际工作境况相结合进行的具体工作层面指导性的教育途径。近年来，随着我国经济不断快速发展，促进了我国教育行业的不断改革和创新。本文主要通过学前教育学生音乐类课程教育内容进行研究，浅析了通过生活化教育形式的引入有......
[期刊论文] 作者：代凌薇,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：代凌薇,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：代凌薇,
来源：文科爱好者（教育教学版） 年份：2004
在人们的生活中,音乐随处可见,无处不在.优美的音乐给人带来一种享受,而钢琴在音乐中也有着很重要的位置.在声乐作品中,演唱和伴奏是相辅相成的,文章通过对钢琴伴奏的一个详...
[期刊论文] 作者：代凌薇,
来源：文艺生活·文艺理论 年份：2004
随着社会的不断发展与进步，教育事业的蓬勃发展，对音乐教学越来越重视，特别是对学生的声乐教学有了更高的要求。传统的声乐教学中，老师比较重视学生的音乐知识学习和音乐技巧的学......
[期刊论文] 作者：代凌薇,
来源：文艺生活·文海艺苑 年份：2004
歌词本身就是有一种韵律美，无论是作曲家还是词作者，其最开始对于音乐的直接感受都是源于对语言的艺术的掌握。歌词是声乐作品中传递作品情感、情绪的重要手段，我们倾听音乐，节奏......
[期刊论文] 作者：代凌薇,
来源：大观 年份：2016
摘要：高校特殊音乐教育对于专业学生的发展而言是较为重要的，在此过程中，特殊音乐与普通音乐之间的差异是很大的，在高校特殊音乐教育教学过程中，教师应该重视其与普通音乐教育之间的区分，摒弃传统教育教学方式，树立正确的教学理念，保证能够更好的提升学生的音乐素养，为其......
[期刊论文] 作者：代凌薇,
来源：大观 年份：2017
摘要：随着我国教育的改革发展，国家素质教育处于不断普及推进的过程中，社会越来越关注幼儿园教育。现代教学认为幼儿园音乐教育游戏化更符合时代发展的特点，能促进教学成果的提升。针对展幼儿园音乐教育游戏化问题的检视与思考展开探析，并提出相关的建议，仅供参考。 ......
[期刊论文] 作者：代凌薇,,
来源：时代教育(教育教学) 年份：2011
高等教育院校特殊教育专业学前教育方向音乐类课程只有在坚持传统特殊专业教育的基础上,结合学前教育方向特点,合理调整学科结构注重教与学的协调统一,才能真正体现音乐类课...
[期刊论文] 作者：代凌薇,
来源：成功·教育 年份：2009
[摘 要]本文通过对当前学前教育专业学生存在的问题,从四个方面提出了相应的解决方法。 [关键词]学前教育声乐幼教 近年来,全国各大师范院校均陆续设置了学前教育本专科专业。声乐作为一门重要艺术专业课,被纳入了必修课程。但教师在教学中往往面临学......
[学位论文] 作者：代凌薇,
来源：电子科技大学 年份：2016
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[期刊论文] 作者：代凌薇,
来源：文科爱好者·教育教学版 年份：2014
【摘 要】就学前教育专业学生幼儿歌曲创编课程中学生能力、教材、教学实训等方面的思考，旨在帮助学生将学校中学习的理论知识带到幼儿园实践教学活动中，增强专业实做能力。 【关键词】学前教育 幼儿歌曲创编 教学实践 【中图分类号】G613.5 【文献标识码】......
[期刊论文] 作者：代凌薇,王源军,
来源：文科爱好者：教育教学版 年份：2004
特殊教育专业音乐类课程教学，是听、唱、弹和节奏、旋律等知识技能掌握与音乐活动交往合作、情感体验、音乐表现力和感染力等审美情感性体验的紧密结合。二者相互影响，和谐统一......
[期刊论文] 作者：代凌薇,王源军,
来源：时代教育（教育教学版） 年份：2004
目前乡村学前儿童音乐教育因硬件条件差、严重缺乏师资等主、客观原因,与城镇学前音乐教育水平存在巨大差异.一线教师应改变教育观念,努力提高自身音乐素质,优化教学艺术；以音......
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