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[期刊论文] 作者：代友杰,
来源：甘肃教育 年份：2020
在语文阅读教学中,课内可以通过抒写主人公感情、仿写课文结构、练写优美修辞、套写段落片段、补写文章留白、续写文章延伸等方式,把课内阅读与写作相结合,提高学生语文素养;...
[期刊论文] 作者：代友杰,
来源：新课程·上旬 年份：2014
摘 要：高效课堂是在课堂教学中，通过教师引领和学生积极主动的思维，在一节课内高质量地完成教学任务，促使学生高效发展的课堂。解读教材、了解学生，做到因材施教是构建高效课堂的前提，充分的课前准备、精巧的教学设计是构建高效课堂的必要条件，教学过程精细化是高效课......
[期刊论文] 作者：代友杰,
来源：读写算 年份：2013
在数学教学中，培养学生的探究能力是一项重要教学目标。自实施新课程改革以来，如何在课堂中培养学生的探究能力，一直是教师探索的重要课题。通过多年的课堂教学，本人认为小学数学教学中应该从以下方面培养学生的探究能力： 一、创设学习情境，在认知情境中培养学生的......
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